Urge, garantizar principio del interés superior de la niñez.
Senadoras del PAN; PRI, PRD y PVEM exigieron incluir y garantizar el principio del interés superior de la niñez en los programas y políticas educativas.
México, D.F. Lunes, 30 de Abril de 2012 16:00. De acuerdo a la propuesta, la educación que imparta el Estado, sus organismos descentralizados y los particulares con autorización o reconocimiento de validez oficial de estudios, también deberá comprender la capacitación de los educadores con el fin de detectar situaciones de violencia que pudieran convertir en víctimas a los alumnos en el entorno escolar.
En tribuna, la senadora panista Martha Sosa Govea explicó que los educadores deben estar plenamente capacitados para educar pero también para detectar cuando los alumnos pudieran estar viviendo en un ámbito de violencia.
Ello, les permitirá estar en condiciones de solicitar la atención y protección necesaria y en todo caso acudir a las autoridades correspondientes para intentar romper el círculo de violencia.
Comentó que la Comisión Nacional de los Derechos Humanos recibe en promedio una queja diaria de maltrato por parte de maestros, de las cuales el 90 por ciento ocurre en escuelas públicas.
Además, citó que un estudio del Instituto nacional para la Evaluación de la Educación (INEA) reveló que dos de cada diez alumnos de primaria y uno de cada diez de secundaria aceptó haber participado en peleas en las cuales hubo violencia física y golpes, una de las manifestaciones más comunes en las escuelas.
Las reformas son respaldadas por las senadoras: Emma Lucía Larios Gaxiola, María Serrano Serrano y Blanca Judith Díaz Delgado del PAN, Claudia Corichi García del PRD, Ludivina Menchaca Castellanos del PVEM, Norma Esparza y Margarita Villaescusa Rojo del PRI.
La iniciativa que reforma los artículos 3º., 7º. y 10º. de la Ley General de Educación fue turnada a las comisiones de Educación y de Estudios Legislativos Primera.
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