Niños expresan la problemática social de México
En el Concurso de Oratoria “La Fuerza de la Palabra”
Ciudad Acuña, Coah. Estudiantes de todos los niveles educativos expresaron la problemática social, económica, cultural y ecológica que vive México, y que ellos palpan día a día en su escuela y su comunidad, en el Concurso de Oratoria “La Fuerza de la Palabra”.
Convocados por la presidencia municipal de Acuña, a través de la Dirección de Educación, niños y jóvenes de primaria, secundaria, preparatoria y nivel superior, tuvieron la oportunidad de expresar ante un público atento, en las instalaciones de la Infoteca Municipal, temas de diversa índole, al ser este concurso de temática libre.
José Luis Coronado Rivera, director de educación de este municipio, dijo en entrevista previa al evento, que el objetivo de este concurso, es conocer de voz propia de la niñez y juventud acuñense, los diversos problemas que los aquejan, y buscarles una solución.
Dijo que los temas manejados en cada una de las participaciones, serán presentados ante el presidente municipal Alberto Aguirre Villarreal, con el fin detectar y analizar cuales son las necesidades más apremiantes que los mismos estudiantes expresan.
Durante el concurso, 24 alumnos y alumnas presentaron y desarrollaron su tema, mientras que los tres miembros del jurado calificaban el dominio del tema, la entonación, la voz y la expresión corporal, entre otros puntos.
Al finalizar la participación de los oradores, se hizo entrega de trofeo de primer, segundo y tercer lugar en cada una de las cuatro categorías, además de entregarse trofeos especiales a dos estudiantes de primero de primaria.
El primer lugar en la categoría de Primaria, lo obtuvo Nataly Paola Galindo, de la escuela 5 de Mayo; en el nivel secundaria, Daniela Carolina Tovar Ortíz, de la Luis Donaldo Colosio, resultó la ganadora; en preparatoria, José Emanuel González Santillán recibió el trofeo de primer lugar; y por último Mayté García Hernández, del Tecnológico de Acuña, resultó la triunfadora en su categoría.
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