El Modelo ABCD de Conafe responde a los retos educativos que dicta la OCDE: Dalila López
Es acorde a los postulados del modelo educativo 2016 de la SEP
- 14 de Noviembre de 2016
- Por: Roderic Gómez
Cualquier país puede encontrar respuesta a sus retos de educación en este modelo Se podrán notar los primeros resultados del modelo al terminar el ciclo 2016-2017 Ciudad de México. 9 de noviembre.- El modelo educativo de Aprendizaje con Base en la Colaboración y el Diálogo ABCD del Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe) responde a los retos que impone los lineamientos de competencia y globalización de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) de la que México es miembro.
La directora de Educación Comunitaria e Inclusión Social del Conafe, Lilia Dalila López Salmorán, señaló lo anterior y explicó que este es un gran avance en la educación de nuestro país, porque el Modelo ABCD del Consejo responde a la tendencia globalizada de educar para hacer frente a los retos de un mundo competitivo.
Es coincidente, congruente y está acorde al modelo 2016 y la propuesta curricular presentados por el titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Aurelio Nuño Mayer, pues sigue la meta trazada por la Reforma Educativa y muestra cómo se pueden alcanzar los objetivos marcados por el presidente de la República, Enrique Peña Nieto, de tener una educación incluyente y de calidad.
Cualquier país puede encontrar en el modelo ABCD una educación que permita a los niños llevar un sistema donde la escuela sea para toda la vida, “no porque se vaya al colegio siempre, sino al enseñar las niñas y niños desde sus primeros años a aprender y a convivir, eso es lo que marcan los postulados internacionales”
Si bien los resultado de la aplicación del ABCD se reflejaran de manera evidente en dos años, ya se pueden ver los efectos positivos no sólo en los estudiantes, sino también en los Líderes para la Educación Comunitaria, “su capacidad de interés en el aprendizaje y de razonamiento tiene un obvió incremento”.
De hecho, afirmó, podrán verse resultados positivos en la mayoría de los casi 400 mil niñas y niños que estudian la educación básica comunitaria en escuelas del Conafe al concluir el ciclo escolar 2016-2017.
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